Негізгі ақпарат

Өскелең ұрпақтың бойында рухани-адамгершілік қасиеттерді тәрбиелеу және баулу барлық уақытта өзекті. Біздің болашағымыз, еліміздің болашағы – жас ұрпақ, ал ұрпақ тәрбиесі – адамзаттың мәңгілік тақырыбы.

Еліміздің болашағына айналатын бүгінгі балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу, оларға барынша әлеуметтік қолдау көрсету, олардың толыққанды білім алуы үшін жағдай жасау, олардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау Қазақстанның ұлттық саясатының негізгі бағыттарының бірі болып табылады.

Тәрбие мен оқыту бір-бірімен тығыз байланысты, бір-бірінен ажырату мүмкін емес, біртұтас процесс. Солтүстік Қазақстан жоғары медицина колледжінде тәрбие пән, кураторлық сағат және қосымша сабақтан тыс сабақтар арқылы жүзеге асырылады.

Мақсаты: жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу.

Міндеттері:

1. ата-аналарды, ересектерді құрметтеу дағдыларын қалыптастыру және тәрбиелеу, олардың тәрбиесін тыңдау, отбасылық көңіл-күйді бағалау, отбасы алдындағы міндеттерін лайықты орындау;

2. мейірімділік, абырой, ар-ождан, қадір-қасиет, жауапкершілік, қамқорлық пен әділеттілік сезімі ретінде қасиеттерді ояту, еңбекқорлық пен құқықтық мәдениетті қалыптастыру;

3. ұлттық қазынаны қорғау, қазақ тілін, ұлттық рәміздерді құрметтеу, бейбітшілікті, келісімді, ұйымшылдық пен ұлттық бірлікті сақтау, патриотизм мен мемлекеттілікке тәрбиелеу;

4. денсаулық, салауатты өмір салтын, ақыл-ой тазалығын және эмоционалды тұрақтылықты бағалау;

5. табиғатқа, ұлттық және мәдени мұраға, табиғи ресурстарды үнемді және тиімді пайдалануға ұқыпты қарауға тәрбиелеу.

Ол үшін колледжде қазақ халқының ұлттық, жалпыадамзаттық құндылықтарына негізделген «Бірыңғай тәрбие бағдарламасы» іске асырылуда.

Колледж ұжымының жалпы мақсаты – жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңірген және озық әлемдік білім беруді меңгерген адал азаматты тәрбиелеу.

Студенттен күтілетін нәтижелер:

1. ата-аналары мен ересектерін құрметтей алады, отбасы алдындағы жауапкершілігін түсінеді және қабылдайды, «шаңырақ», «жеті ата», «тектілік» ұғымдарының мағынасын бағалайды, отбасылық әл-ауқатын бағалайды;

2. отбасындағы және колледждегі іс-әрекеттері үшін жауапкершілікті өз мойнына алады, өз сөзіне, ісіне адал, кішілерін қолдайды, үлкендерін құрметтейді, ар-намыс пен қадір-қасиетті қорғайды және бағалайды, адал еңбекті жоғары бағалайды;

3. патриотизмді көрсетеді, белсенді азаматтық ұстанымға, тектілікке ие, өз халқына адал қызмет етуді, мемлекеттің тәуелсіздігін, ел мен жердің тұтастығын қорғауды өзінің міндеті деп санайды, дәстүрлерді біледі және сақтайды;

4. ой мен дененің тазалығын, салауатты өмір салты мәдениетін, жанның үйлесімділігін қолдайды;

5. үйін, ауласын, қаласын таза ұстайды, қоғамдық орындар мен қоршаған ортаны таза ұстауға тырысады, табиғатқа сүйіспеншілікпен қарайды, туған өлкенің қайталанбас ерекшеліктерін таниды және құрметтейді, ұлттық мәдениетті құрметтейді.

«Бірыңғай білім беру бағдарламасына» сәйкес ұлттық құндылықтар: ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ, АР-ҰЯТ, ТАЛАП.

Ұлттық мүдде құндылығы:

Қазақстанның мемлекеттілігін нығайтуға қатысу;
Қазақстанның ұлттық мүдделеріне қызмет етуге дайын болу;
қоғам игілігі үшін қызмет ету;
қазақстандық имиджді қалыптастыруға белсенді ықпал ету;
Қазақстанның қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайын болу;
ұлттық мұраға ұқыпты қарау;
ұлттық мәдениетті дәріптеу;
қазақ тілін қолдану аясын кеңейту;

Ар-ұят құндылығы:

Академиялық адалдық принципін сақтау;
моральдық нормаларды сақтау;
адал еңбекті құрметтеу;
шешім қабылдай білу және жауапкершілік сезімін қалыптастыру;
өз сөздеріңізге және істеріңізге адал болу;
достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне мейірімділік пен құрмет көрсету;
отбасының абыройына қамқорлық жасау;
отбасы, топ, колледж, қоғам, ел алдында жауапкершілікті сезіну.

Талап құндылығы:

сыни және шығармашылық ойлауды үйрену;
қарым-қатынасқа, еңбекке және өзін-өзі дамытуға ұмтылу;
технологиялық және цифрлық дағдыларды насихаттау;
жеке және командада дами білу;
дұрыс қарым-қатынас орната білу;
физикалық белсенді болу;
уақыт пен өз ресурстарыңызды тиімді жоспарлау.

Тәрбие бөлімінің құрамы:

Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының м.а. – Дворецкая Алёна Михайловна

Педагог-психолог – Винокурова Александра Владимировна (кабинет 301; 8-708-866-04-39)

Педагог-психолог – Беззабарный Арсений Александрович (кабинет 301; 8-777-673-61-70)

Әлеуметтік педагог – Темиргалиева Гульмира Халихановна (кабинет 203; 8-778-465-11-01)

ОЮП инспекторы – Мурзалина Алтын Хомаровна

Колледждің психологиялық қызметі

Колледждің психологиялық қызметі – бұл қолайлы психологиялық климат құруға және студенттерге, ата-аналарға (заңды өкілдерге), оқытушыларға және колледж әкімшілігіне психологиялық көмек көрсетуге бағытталған жүйе. Психологиялық қызмет оқуда, жеке және әлеуметтік дамуында қиындықтары бар студенттерге көмек көрсетуге; сондай-ақ оның жеке және әлеуметтік дамуының бұзылу себептерін анықтау үшін білім алушылардың денсаулығын қорғауға және нығайтуға кепілдік беретін жағдайларды жобалау және қамтамасыз етуге арналған.

Психологиялық қызметтің жұмысы мынадай бағыттар бойынша жүзеге асырылады: кешенді диагностика; Психологиялық профилактика; дамыту және түзету жұмысы; әлеуметтік-психологиялық ағарту және консультациялық жұмыс.

Психологиялық қызмет білім алушыларға көмек көрсетеді:

өз бетінше көмек сұрағандарға;
жаппай диагностика нәтижесінде психологиялық қызмет мамандары анықтаған оқуда, тәртібінде, қарым-қатынаста проблемалары бар білім алушыларға;
ата-аналардың (олардың заңды өкілдерінің), оқытушылардың, кураторлардың, білім беру процесіне басқа да қатысушылардың өтініші нәтижесінде.

Психологиялық қызметтің құрамына келесі мамандар кіреді: